ものづくり体験教室と学校祭を開催いたしました

こんにちは！生産技術科です。

今年度もポリテック際（学園祭）が開催されました。

生産技術科ではたこやき、焼きそばを出店しいろいろ問題はありましたがそれなりに賑わっており良かったかなと思います。

来年度は今年度の反省をしっかり行って、もっとより良い店の運営をしてもらいたいですね。
写真は２年生の出店です。

また、今年度は舞鶴ライオンズクラブ主催の「舞鶴こども発明クラブ」を当校で同時開催いたしました。
この発明クラブは地元の小学４年生～６年生を対象にものづくりの楽しさ素晴らしさをを知ってもらおうと舞鶴ライオンズクラブが１年を通して行っている活動で、今回は当校での開催になりました。

今回製作したのはメタルコマというアルミ製のコマをNC旋盤という金属加工を行う機械で製作するという内容です。
これが実際に製作した製品になります。

製作した部品は全部で２つあり、コマとそのキャップです

回し方としては、コマの上の回す部分に穴を開け、そこにひもを通し、巻いていきます。
その後にキャップを乗せて巻いたひもを引きます。

そうするとひもがコマを回してコマが回るという仕組みです。

コマは元々アルミの棒を切断し、回す側を最初加工。その後地面に接触する側を加工という手順で行いました。

その製作する際の図面です。

またキャップは樹脂を材料として、普通旋盤を使用して穴開けを行いました。

子供達も普段見ない機械や作業を行って興味津々の子、あまり興味なさそうな子いろんな子がいましたが最終的に楽しそうにコマを回してたのでよかったかなと思います。
写真は作り方の説明と実習作業の様子です。

機械加工実習（フライス盤）

こんにちは。
生産技術科です。

夏休みも明けて１ヶ月が経とうとして、学生達も休み前の日常生活を取り戻してきました。

また、今月で前期が終わるということで、試験時期に突入し学生達は悲鳴を上げているかなと思います（笑）

さて、前期期間の毎週火曜日に行われていた機械加工実習も本日で終了となり、ひとまず全員が旋盤とフライス盤の課題を製作することができました。

前回は旋盤実習を紹介しましたので、今回はフライス盤実習を紹介しようと思います。

フライス盤とは角のあるブロック体の製品を製作する際に使用する機械でこのような物ができあがります。

 

現在当校に導入されている機械はこのような機械です。

 

 

この機械を使用してサイコロのようなブロックを製作したり、溝や勾配（斜めになった形状）、段差といったテトリスに出てくるような形状をこのような工具を取り付けて製作します。

 

 

しかし、ただ形状を製作するだけだと、上手く組み立てが出来ません。

上手く組み立てるためには寸法測定（サイズを測る）を行って行くことが大事になり、その寸法通りに作るのがなかなか難しいところになります。

 

その為、旋盤もフライス盤も形を作るだけでなく、その寸法通りに出来ているかに焦点を当てて、それを評価として優良可を決めています。

 

これがその測定状況です。

 

 

もちろん加工中にも測らないと出来ないのでこのように行ってます。

 

 

実習はこれで一旦終了となりますけど、これからもこの２台の機械は頻繁に使用することがあると思いますので、機械の使い方、削り方、注意事項は忘れないようにしてもらいたいと思います。

 

 

 

 

技能検定実技試験

こんにちは生産技術科です。

昨日は技能検定　普通旋盤の２級と３級の試験が行われて２年生４人１年生が２級、２年生１人が３級を受験しました。

緊張もしていたと思いますけどそれぞれ、必死に作業をしていまいした。

少し、練習不足感が否めない学生も数名おり、できあがりに満足いく者、満足行かなかった者それぞれいたかと思いますが、練習する前と後で自分の実力が落ちたという学生はいないと思います！！

結果はまだまだ先でどうなるか分からないですけど、とりあえずお疲れ様でした。


今日から夏休みです。
これから社会人になったら１ヶ月もある休みなんてほぼないので思いっきり楽しんで「あ～夏休み何もやることなかったな～」とか「あれをやっとけばよかった～」とかの後悔をしない最高の夏休みを過ごしてほしいですね！！